Descritti con la testa bassa e chiusi in sé stessi, dentro a smartphone e video giochi, gli adolescenti possono rinascere se scoprono chi sono sotto lo sguardo d’amore e l’alleanza degli adulti. Hanno il compito di contenerli e aiutarli a realizzarsi per il loro bene, ma anche di scoprire chi sono, stando in osservazione come dei ricercatori, come sosteneva Maria Montessori. Possono favorire così la loro rinascita e la scoperta di chi sono, attraverso momenti di condivisione basati sul piacere di stare insieme, su un dialogo generativo.
L’ISTAT (2024), nell’indagine bambini e ragazzi, rileva che nella fascia 11-19 anni, l'8,4% afferma di essere costantemente online o al telefono con gli amici tramite chat, chiamate e videochiamate, mentre il 40,3% è connesso con loro più volte al giorno. Il livello di connessione aumenta con l’età e le ragazze tendono a essere più attive digitalmente rispetto ai ragazzi. Internet non solo rafforza le amicizie esistenti, ma amplia anche la rete sociale.
Ma la rete e il digitale hanno solo in parte la responsabilità, perché sono proprio le generazioni adulte che possono risvegliare in loro la motivazione verso la vita e scongiurare gli effetti delle dipendenze dalle nuove tecnologie. Serve tempo, qualità e quantità di esperienze insieme, che connotano la responsabilità genitoriale.
Per Sigmund Freud una persona è pienamente realizzata quando è capace di amare e di lavorare. Quando soddisfa il bisogno di intimità e di generatività (Erikson 1963), e soddisfa il bisogno di amare e il bisogno di successo e stima (Maslow 1968).
Da dove iniziare?
Far sapere ai nostri figli che per qualunque necessità siamo dalla loro parte in alleanza affettiva;
Far sapere che siamo felici di ascoltarli sempre se lo desiderano, anche se non siamo d’accordo e se la pensiamo diversamente;
Liberare i nostri figli dall’idea che debbano renderci felici e che debbano meritarsi l’amore;
Scoprire chi sono i nostri figli, conoscerli e amarli per quello che sono;
Accompagnarli e contenerli con autorevolezza e affettività.
Il futuro appartiene alle nuove generazioni, la cura che mettiamo nella relazione sarà il patrimonio futuro dell’umanità.
